によって ジョアン・J. シリラ

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内容紹介 「すべては赤ちゃんの時代から始まっている」。本書は,類いまれなる児童精神分析家にして乳幼児精神保健のパイオニア,セルマ・フライバーグの治療モデルを12の詳細な事例研究をもとに解説したものである。執筆者たちの背景は,心理,社会福祉,教育,看護,特別支援教育など多岐にわたっており,そこで展開されているメンタルヘルス・プログラムは,遊戯療法や作業療法のような治療的アプローチの代わりにもなるものである。 乳幼児‐親関係性障害の評価,早期介入による障害の予防や乳幼児の持つ回復力など,基礎的な理論をふまえた上で,乳幼児と家族との直接的な関わりや,専門家を支えるスーパービジョンとコンサルテーション,専門職相互の治療的連携の臨床的方法が臨場感あふれる事例描写を通して詳述される。 妊娠,出産,育児と子どもの成長発達にかかわる,看護職,心理士,精神科医,ケースワーカーにとって,乳幼児精神保健(Infant Mental Health)の理解と実践のための最適の入門テキストとなろう。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) シリラ,ジョアン・J. ミシガン州南東部の小児、成人、家族対象の拡大地域精神保健プログラムである相談センター(The Guidance Center)の親‐子プログラムのスーパーバイザーである。ウェイン州立大学のメリルパーマー研究所、IMHプログラム特別プロジェクト・コーディネーターとして、15年以上にわたり、脆弱性を持つ乳幼児とその家族のために仕事をしてきた ウェザーストン,デボラ・J. ウェイン州立大学デトロイト校のメリルパーマー研究所におけるIMHプログラムの責任者であり、大学院におけるIMHの学際的資格プログラムの共同開発者である。ミシガン乳幼児精神保健協会の最高責任者であり、1999~2000年にはZERO TO THREEの責任者であった。20年以上にわたり、IMHスペシャリストであるとともに、指導者、コンサルタントである 廣瀬/たい子 東京医科歯科大学大学院保健衛生学研究科小児・家族発達看護学教授。最終学歴:ワシントン大学看護学部大学院博士課程、看護学博士。小児看護の臨床と、大学で小児看護学の教育・研究に従事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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